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Les émotions au service de l’apprentissage. Les formations en réalité virtuelle (VR) ou augmentée (AR) plongent les apprenants dans des expériences qui peuvent susciter la joie, l’empathie, la colère, la frustration ou le sentiment d’avoir réussi. Cette palette de ressentis les maintient engagés dans l’activité. Plusieurs études montrent également que les émotions favorisent la mémorisation, notamment lorsque le sujet ou sa dimension affective fait écho à l’état émotionnel de l’apprenant. En faisant vivre des émotions variées aux joueurs, on les aide à retenir les faits plus intensément et à prendre une part plus active au processus cognitif.